1.目的：海洋素養為全球海洋科學教育發展趨勢，《海洋基本法》以維護國家海洋權益，提升國民海洋科學知識原則立法。《國家海洋政策白皮書》也強調提升全民海洋素養之政策方向，爰此，本院辦理「海洋科學序列教材(G6-G8)海洋素養教育」推廣計畫。 2.工作坊日期及時間：...

1.目的：本次國際學術研討會以「有效教學的現在與未來」為主軸，透過國際知名專家學者、國內教育學者及教學實務工作者的發表與分享，探討提升教學效能之學術理論與實務經驗，增進教育工作者之專業成長，共同探討如何提高教學的品質，以應對不斷變化的需求。...

1.目的：「培養職前教師適性教學能力」工作坊以師資生為對 象，期未來師資具備適性教學能力，並能運用因材網所 提供電腦化適性診斷測驗、跨年級學習診斷等功能，來 協助教師備課或導入不同教學模式。 2.敬請各師資培育大學申請「培養職前教師適性教學能力」工作坊，請有意願辦理之校院於...

1.目的：在AI世代下，如何有效地運用人工智慧技術提升閱讀教學的效果與品質，促進多元閱讀課程的發展與教學理論的實踐，以及探索如何在閱讀教學中融入新興科技的可能性。我們將聚焦於多元文本閱讀課程中的AI應用、AI智慧在議題探究中的應用、生成式AI的運用與思辨、與AI共創共學的深...

1.目的：為推展生命教育，本部生命教育中心邀請歷年獲頒生命教育特色學校、績優人員、優秀行政人員及特殊貢獻人員，分享推動生命教育的經驗及過程，製作「生命教育感動地圖」廣播節目，節目連結網址如下(https://reurl.cc/eLnvWb)。...

1.目的：為落實「原住民族教育法」第27條及第29條之規定，促進高級中等以下學校教師瞭解原住民族語言、歷史、科學及文化，並實踐十二年國民基本教育課程綱要，鼓勵高級中等以下學校教師投入素養導向、議題融入及原住民族語文相關輔助教材之研究。 2.參加對象：...

1.目的：為協助有志參賽者提升教案撰寫知能，將辦理3場次旨揭活動說明會。請獲本部「113-116年度補助師資培育大學辦理精進師資素質及特色發展計畫」補助辦理精進指標3-4規劃各項教育議題課程包含人權教育、性別平等教育及法治教育項目之學校務必派員參與。 2.活動時間：113...

1.目的：為鼓勵全國中小學及幼兒園落實創意教學之理念，提升學校經營創新與教師教學創新之成效，並結合KDP國際教育榮譽學會榮譽會員國際授證，本校規劃辦理旨揭活動。 2.活動簡章請至本校首頁下載(網址：https://www.utaipei.edu.tw/常用連結/2024KD...

1.目的：協助教師掌握國際教育趨勢，提升科學素養教學能力，與時俱進強化教師教學知能，進而提升學生科學素養與學習表現，培養學生的探究與問題解決能力。 2.研習日期及地點： 時間：113年4月30日(二)下午一時 地點：臺北市立成功高級中學...

1.目的：以探究生活現象為主題，尋找影響的變因與可探究的問題，根據研究假設提出實驗設計，蒐集與分析數據，提出論證與建立理論模型，分享並發表研究的初步發現或結論。 2.各場次研習日期及地點： (1) 場次一： 時間：113年4月30日(二)13：30~17：10...

1.目的：本計畫將聚焦於「原轉意識」的落實，邀請在職教師（包含原住民族語言、代理及代課教師）以及未來預備投入教學現場之師培生組成巡講團，並於日後擔任「原轉主題教學增能研習課程」之課程講師，協助推廣及落實原轉意識。以原轉為主題，分享基本觀念、教學策略、參考資料等不同內容，以協...

1.目的：工作坊係為促進教師理解與實踐十二年國民基本教育課程綱要之精神與內涵，並協助各學科的教師瞭解學習歷程檔案與課程學習成果的相關製作。 2.工作坊資訊如下：(13：30~17：10) 桃竹苗中彰投場：113年04月11日(四)臺中市立臺中女子高級中等學校。...

1.目的： 計畫主要在於引導師培教授掌握Kagan結構式合作學習方法，精進師培教授學習者中心的課堂教學創新能力，並據以發展各領域教材教法，精進師資培育課程的教學與研發能力。 2.參加對象：師資培育之大學（含領域教學研究中心）擔任中小學師資類科中教學實務相關課程的教授 (專任...

1.目的：本研討會為落實十二年國教新課綱之教育政策，以及重視當前社會發展的各項重要議題，期望藉由學術研討及交流，促使教育界探究如何面對社會發展的各種挑戰議題，如何提升數位學習成效，以及對各項教學創新議題的倡議、策略或成果進行深入探討與省思。...

1.研討會日期地點：113年9月27日（星期五）至9月29日（星期日）於本校教育學院。 2.本校教育政策與行政學系與臺灣地方教育發展學會、台灣教育政策與評鑑學會、中華民國學校行政研究學會共同主辦。 3.徵稿主題： (1)「韌性與永續發展」：理論及研究趨勢...

1.徵稿對象：教育或學校政策與行政相關系所博士生。 2.研討會日期地點：113年6月29日(星期六)於國立臺北教育大學行政大樓五樓A501。 3.研討會徵稿重要期程： (1)第一階段摘要截稿：113年4月22日(一)前。 (2)第二階段全文截稿：113年6月14日(五)前。...

1.研討會主題：「教育政策、教育行政、人工智慧、數位治理」。 2.研討會日期地點：113年4月20日(六)採實體方式辦理。 3.研討會徵稿重要期程： (1)摘要投稿截止日為113年3月10日(星期日)。 (2)全文收件截止日為113年3月24日(星期三)。...

1.目的：本刊以教育實踐為宗旨，敬邀強化教育現場實踐能量相關思想論述之研究者不吝賜稿。 2.說明： (1)《教育實踐與研究》獲列國家科學技術委員會社會科學核心期刊(TSSCI)，評比為第一級。並榮獲國圖「111年臺灣學術資源影響力」期刊即時傳播獎教育學學門期刊第四名。...

1.目的：為因應數位科技時代不斷演變，以專業研討方式，適切融入數位科技與工具的應用，提升教師專業發展能力 2.研討會日期地點：113年6月1日(星期六)於本校教育學院哈佛教室。 3.研討會相關徵稿期程如下： (1)論文摘要截稿日期：113年3月22日(星期五)。...

1.目的：本次國際學術研討會以「有效教學的現在與未來」為主軸，透過國際知名專家學者、國內教育學者及教學實務工作者的發表與分享，探討提升教學效能之學術理論與實務經驗，增進教育工作者之專業成長，共同探討如何提高教學的品質，以應對不斷變化的需求。...